Association de Recherche Pédagogique et Philosophique région Ouest

Dans Ouest-France 12 octobre 2015

mlaure — Thu, 15 Oct 2015 07:40:44 +0000

Annonce séminaire de développement personnel 23-26 août 2015

mlaure — Fri, 17 Jul 2015 16:00:48 +0000

Nous avons le plaisir de vous faire part du séminaire de développement personnel co-organisé par notre partenaire MLD-Formation :

Votre planning estival n’est pas encore complètement bouclé ?

Voici une proposition qui peut vous intéresser :

Dans un gîte au calme, à 20 minutes des plages de l’océan atlantique, venez suivre un séminaire de développement personnel et vous initier ou approfondir la réflexologie, la Programmation Neuro-Linguistique et les ateliers philo.

Concilier le corps et l’esprit un beau programme !

annonce seminaire aout 2015 1ex

Séminaire programme synthé au 7 07 2015

Inscription Séminaire St Cyr 2015

Pour tout renseignement complémentaire contactez

Marie-Laure Dupin : mlauredupin@gmail.com +33 06 30 54 04 39

Jean-Luc Lamblot : toservesprl@hotmail.com +32 60 214 619

Association ARPphilo-Ouest

mlaure — Thu, 12 Feb 2015 09:00:18 +0000

ASSOCIATION DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE ET PHILOSOPHIQUE OUEST

ARP-PHILO OUEST

Objectifs :

Apprendre à penser par et pour soi-même avec les autres.

Développer une dimension citoyenne en s’appuyant sur l’expression et le dialogue.

www.arpphilo-ouest.fr

Que nul n’étant jeune ne tarde à philosopher, ni vieux ne se lasse de la philosophie. Car il n’est pour personne ni trop tôt ni trop tard pour assurer la santé de l’âme…. » ÉPICURE

Philo-foot en Ariège!

admin — Mon, 13 Jun 2011 14:36:54 +0000

PHILO-FOOT : Fort de la collaboration entre l’UDAF09 et le District de l’Ariège de Football, une nouvelle
pratique est venue compléter cette saison, le champ du football d’Animation. Il s’agit d’ateliers de réflexion
basés sur les thèmes du sport (tolérance, respect, partage etc…).

Le principe retenu est celui du goûter philo, animé avec enthousiasme et compétence par le Cercle Condorcet de Foix. Cet atelier, déjà mis en
place a l’occasion de la journée du droit des enfants a rencontré un vif succès.

Un module de recherche sur l’éducation citoyenne en Algérie

admin — Wed, 23 Mar 2011 10:58:59 +0000

France- Algérie Mai 2011

ÉDUCATION CITOYENNE ET PRÉVENTION DE LA VIOLENCE CHEZ LES JEUNES DES DEUX RIVES

Enjeux et objectifs, références communes

Échanges entre éducateurs et animateurs des 2 rives : Comment mettre les jeunes en situation de conquérir une culture de la paix , d’apprendre à penser par et pour eux mêmes avec les autres. Quelle posture pour l’éducateur, quels dispositifs pour un travail sur le long terme?

“En vue de la promotion d’une Culture de la Paix, de la lutte contre la violence … le fait que les enfants acquièrent très jeunes l’esprit critique, l’autonomie à la réflexion et le jugement par eux-mêmes, les assure contre la manipulation de tous ordres et les prépare à prendre en main leur propre destin.” Yersu Kim Directeur, Division de la Philosophie et de l’Ethique, UNESCO 1999-

Pendant trois jours , il ne sera pas fait de cours sur la violence chez les jeunes, mais des témoignages seront analysés , des dispositifs présentés et utilisés pour être appropriés par les participants

Animation :- Danièle et Marie-Laure Dupin de St Cyr

– Messaoud Bouchenga, Zohra Belarabi, Nacer Bouhouia

Public : ‘Educateurs volontaires, cadres d’établissements , inspecteurs, animateurs français et algériens

Logistique : Rabah Ammimeur – Mhélène Potier

Associations partenaires : – Algérie :APPPE Ghardaia, Groupe Nassim Essabah Cherchell

France : Associations ARP-philo , Terres d’Échanges, Aldéran Toulouse

Dates et lieux : L’‘action est engagée au niveau de 2 wilayas ( Tipasa et Ghardaia) pour un public « large » mais répond aussi à une demande d’équipe dans le cadre d’une initiative locale ( ex Ghardaia)

Programme des rencontres et partages

Plage 1 (3h) –

Plage 2 (3h)

jour1

Présentations : Chacun dit qui il est et ses attentes Echanges sur nos expériences respectives

Préparation du contrat de coopération :

Mise en place du cadre: Objectifs- Programme- Options- Modalités

Premiers apports : La philo pour enfants , l’apport de Lipman, historique et problématique, aperçu rapide des pratiques dans le monde et de l’action de l’UNESCO.

Premier Atelier de Recherche Philosophique

Vincent et les grands violence entre pairsMLD

Café philo ou café citoyen : Une pratique adulte-Dispositif Café philo : règles de fonctionnement –

Thème

Peut-on éradiquer la violence?

violence, la loi, la paix-DD

ARP- départ BD- transposition:/jeunes

2ème atelier possible

Conclusion sur la journée MLD-DD

Ce que nous avons appris, nos questions

Plage 3

Plage 4

Jour 2

–Le Gap, protocole pour une analyse de pratiques Choix d’un cas présenté par un participant- DD

– ARP 3ème atelier- Démocratie et rapport à la loi , support à choisir- MLD

-ARP 4ème atelier

Harry ou BD : Incivilité, injure et conflit DD

– La résolution de conflit, DESK,

– L’atelier de recherche philosophique DD-MLD (synthèse/questions)

Plage 5

Plage 6

Jour3

– ARP avec jeu créatif 5ème atelier MLD

– Séance Porter: Des relations et des attitudes,

Écouter et réagir/ la violence. Étude de cas. Présentation de la grille de Porter

l’écoute empathique , posture de respect-

La violence institutionnelle

– ARP : départ exposé- 6ème atelier-

.La consommation ? Croissance, décroissance, obsolescence programmée..CC?

– Régulations : Conseils d’enfants : Ça va, ça va pas!.Les règles de vie pour les jeunes DD-MLD

– Bilan et prospective, jumelages ?